LOS ALUMNOS DE SEGUNDO HAN RECITADO E ILUSTRADO ESTAS POESÍAS TAN BONITAS. PINCHAD EN EL TRIÁNGULO Y DISFRUTAD.

LOS ALUMNOS DE INFANTIL HAN RECITADO E ILUSTRADO UNA ADIVINANZA, A VER SI LA ADIVINÁIS ¿QUÉ ES?

MODELAMOS UNAS TORTUGAS MUY ORIGINALES Y CONSTRUIMOS ESTA MUÑECA CON TELAS DE COLORES ¿OS GUSTAN?

MANOS CREATIVAS on PhotoPeach

ESTOS SON LOS ÚLTIMOS TRABAJOS DE ESTE CURSO. LOS HEMOS HECHO CON MATERIALES RECICLADOS. ¿OS GUSTAN?

CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS MUSICALES

Finalizamos el curso con una actividad en la que nos convertimos en artesanos constructores de instrumentos musicales.
Con materiales de deshecho como cajas, latas, botes, bandejas, cartones, botellas... y otros como gomas elásticas, hilo de nylon, cinta aislante, puntas... creamos nuestros propios instrumentos musicales.
Por último, queda la decoración con papeles de colores, gomets, plastilina...
Además ponemos un cartel identificador a cada instrumento con datos como: artesano (nombre del creador), instrumento (nombre inventado o no de cada instrumento) y familia (familia musical a la que pertenece cada instrumento: cuerda, viento o percusión).

Esperamos que os guste.

MUSILIBROS

El alumnado de 4º de primaria nos recomienda libros relacionados con la música. Es una buena propuesta para el verano.

¡Cada lectura es una aventura!

¡FELIZ VERANO!

TRABALENGUAS MUSICALES

El alumnado de 2º de primaria ha creado sus propios trabalenguas musicales.

CANCIONES POPULARES

En el segundo ciclo hemos investigado sobre juegos populares en los que la música es parte integrante de los mismos.

El aprendizaje de canciones populares nos pone en contacto con las tradiciones, el ritmo, la métrica y la música como transmisora de emociones y sentimientos.

Además este tipo de actividades hace que nos relacionemos de forma saludable y, sobre todo, nos proporciona ocio y diversión.

Aquí mostramos la selección de algunas canciones populares que nos gustan:

EN EL CARNAVAL DE SAN SALVADOR LO PASAMOS "CHUPI". NOS DISFRAZAMOS, CANTAMOS, BAILAMOS Y MERENDAMOS. ¿A QUÉ OS GUSTA?

CONCIERTO DE GUITARRA

El día 8 de abril de 2011 asistimos a un concierto didáctico ofrecido por la obra social Caja Cantabria.

El alumnado del tercer ciclo de las aulas de San Salvador y Heras pudo disfrutar de la interpretación con instrumentos de cuerda por parte de Juan Carlos de Mulder y Lucas de Mulder.

Comenzamos el recorrido en la antigüedad.

También nos deleitaron con obras de Fernando Sor y Francisco Tárrega interpretadas con guitarra clásica. Aquí tenemos un ejemplo de cómo bailar el branle.Lo primero que escuchamos fueron piezas de una danza renacentista llamada Branle del compositor Guillaume de Morlaye. Vimos y escuchamos en directo un laúd y una guitarra renacentista.

Después escuchamos diversas obras interpretadas por la vihuela y la guitarra barroca (Gaspar Sanz).

Por último, hizo su aparición la guitarra eléctrica. Pudimos disfrutar de música de los siguientes estilos: Blues, Swing y Rock and Roll. Esta parte del concierto fue la más aplaudida y aclamada.

Aquí hay un ejemplo de un joven con una guitarra eléctrica interpretando una composición del siglo XVII de Johann Christoph Pachelbel (Canon de Pachelbel). El músico es un coreano llamado Lim Jeong Hyun.  Espero que os guste.

HISTORIA DE LA GUITARRA

ORIGEN DE LA GUITARRA

La guitarra forma parte de la familia de los instrumentos de cuerda. El grupo al que pertenece teniendo en cuenta cómo se produce el sonido es el de cuerda pulsada.

Los orígenes y evolución de la guitarra no son demasiados claros, ya que numerosos instrumentos musicales similares eran utilizados en la antigúedad.

Se puede seguir la trayectoria de este instrumento a través de las representaciones pictóricas y escultóricas encontradas a lo largo de la historia.

Ya en el antiguo Egipto utilizaban instrumentos que pueden ser antecesores de la guitarra.

Muchos musicólogos atribuyen la llegada de la guitarra a España al Imperio Romano en el año 400 pero otros creen que fue la "Ud" árabe, cuyo nombre los españoles convirtieron en laúd, el primer instrumento con mástil en llegar a España.

EDAD MEDIA

En los siglos XI y XII pueden distinguirse dos tipos de "guitarres" o "guiterres". Por un lado, la morisca o mandora que se parece al laúd árabe o a la mandolina.

MANDORA

LAÚD ÁRABE

MANDOLINA

Por otro lado, la guitarra latina, una evolución de las antiguas cítaras.

CÍTARA

RENACIMIENTO: SIGLO XVI

La guitarra latina evolucionó hasta dar lugar a dos instrumentos diferentes: la vihuela, que estaba dotada de seis órdenes (cuerdas dobles) y la guitarra de cuatro órdenes y más popular.

VIHUELA

SIGLO XVII

El tratado más antiguo sobre la guitarra española fue publicado en Barcelona en 1596 por Juan Carlos Amat.

Otros autores contribuyeron de forma destacada a la literatura sobre la guitarra como: Bermudo y Vicente Espinel entre otros.

En la Península Ibérica la guitarra era ya muy utilizada a finales del siglo XVII, cuando Gaspar Sanz compuso "Instrucción de música sobre la guitarra española y método de sus primeros rudimentos hasta tañerla con destreza".

GUITARRA BARROCA

SIGLOS XVIII Y XIX

A mediados del siglo XVIII la hstoria de la guitara alcanza una gran apogeo con el español Francisco Tárrega, creador de la escuela moderna y autor del cambio en el uso y el posicionamiento de las manos y en la manera de pulsar las cuerdas.

A comienzos del siglo XIX encontramos mas precursores directos de las guitarra clásica moderna.

Hacia 1850 Antonio Tores Jurado y Julián Arcas (almerienses) realizaron cambios en la guitarra de forma que ya estaba preparada para las demandas del solista así como para las del conjunto instrumental.

GUITARRA CLÁSICA

SIGLOS XX Y XXI

En el siglo XX la guitarra es un instrumento habitual en los conciertos clásicos a lo que contribuyeron músicos como Andrés Segovia y Narciso Yepes.

ANDRÉS SEGOVIA

NARCISO YEPES

GUITARRA ELÉCTRICA

La guitarra eléctrica se inventó en Estados Unidos a mediados del siglo XX, como consecuecia de la aparición del amplificador en 1920, aparato que brinda un mayor poder de sonido. Este instrumento se utiliza en diversos estilos musicales: operetas, Jazz, blues, rock y heavy metal, donde se convirtió en el símbolo y protagonista de estas corrientes musicales.

GUITARRAS ELÉCTRICAS

NOS GUSTAN LOS LIBROS

El 31 de marzo acudimos al nuevo Centro Cultural de Solares para asistir al espectáculo "Nos gustan los libros" de la programación "Los viajes de corchea" de la obra social Caja Cantabria.

Todo el alumnado del tercer ciclo de primaria participó activamente en las aulas de Heras y San Salvador para preparar los diferentes textos de la propuesta.

Con Marta López Mazorra como actriz y Javier Canduela como guitarrista comenzamos con poemas de la escritora GLoria Fuertes: "Doña Pitu Piturra" y "Los peces no van a la escuela".

Continuamos con la "Historia del tenedor y la cuchara":

El poema de María Elena Walsh "EL gato Confite" casi lo sabemos de memoria:

Al gato Confite

duele muela

y no va a la escuela.

Muy alta muy seria

su pena gatuna

llega hasta la luna.

La carne picada

se quedó hace rato

dormida en el plato.

Bolas de papel

cuelgan de un hilito

finito, finito.

La casa está quieta

todos los ratones

en sus camisones.

Los chicos se acercan,

besan a Confite

para que no grite.

El perro dentista

le ha recetado

bombón de pescado.

No hay nada más triste,

más triste

que una tristeza gatuna,

gatuna, gatuna.

"El poema al pedo " es todo un clásico y ahora conocemos quien es su autor: Quevedo.

Juan Ramón Jiménez nos presenta al personaje más famoso, Platero, de su obra más universal "Platero y yo":

También nos explicaron las partes de la guitarra, instrumento que acompañaba en todo momento todos los textos.

"Paca la vaca flaca y la vaca gorda" de Gloria Fuertes.

Hace su aparición un autor italiano Carlo Collodi quien creó al personaje mundialmente conocido "Pinocho".

Además nuestra compañera Alba Fernández participó como voluntaria para terminar el capítulo del nacimiento de Pinocho. ¡Enhorabuena Alba ! Ha estado genial.

Germán Berdiales y su poema "Los enanitos".

Todos y todas esperábamos con impaciencia la puesta en escena de la obra de teatro "Pecas, Dragoncín y el tesoro" de Carmen Bravo Villasante.

Y para finalizar ...

Ha sido una bonita experiencia de música, lenguaje y poesía. Así que terminamos diciendo: ¡A nosotros nos gustan los libros! ¿Y a ti?